Comparto una serie de notas que fui tomando a lo largo de la investigación, y que fueron sirviendo como una especia de guía conceptual.
- Para jugar no hace falta un juguete, solo es necesaria una actitud lúdica.
- En el juego se produce la realización ilusoria del deseo.
- Situaciones que se dan en el juego:
- Conexión unos con otros (Ej: Padres con hijos, un bebé)
- Comunicación
- Interacción
- Aprendizaje (Aunque no haya intención de enseñanza. Desarrollo de habilidades ya adquiridas)
- Mediante el juego se introduce la experiencia de prueba y error, lo cual es necesario y personal para cada individuo.
- El juego no tiene porqué tener un objetivo, es libre, gratis, se juega por jugar.
- Aprendemos a jugar viendo como otro juega. (Tip para desarrollar un juego, que se pueda aprender viendo a otro jugar)
- Competencia. Incentiva el juego
- Espontaneidad.
- Habilidades sociales que lo acercan a las exigencias del entorno. (Necesidad de promover y mantener el juego colectivo)
- Interconexión.
- A través del juego el niño expresa de un modo natural y espontáneo sus propios conflictos, libera su ansiedad y nos comunica sus temores y sus inseguridades, y, en muchas ocasiones, jugando, nos pide ayuda y comprensión.
Gracias por leer!

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