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Encuesta

Buscando poder enforcar un poco más nuestra propuesta, hicimos una encuesta a docentes y profesionales de distintas áreas pedagógicas (Fonoaudiólogos, psicopedagogos, terapistas ocupacionales, etc), y les preguntamos que habilidad de cada tipo (Sociales o cognitivas) creían más necesario abordar el tratamiento o desarrollo, mediante juegos.

De los 24 encuestados, los resultados fueron los siguientes:

Habilidades cognitivas:



Habilidades Sociales:



Porcentaje por tipo de habilidad:


Con la información recolectada, detectamos que no hay una habilidad en particular que requiera especial atención, por sobre las demás, pero sí detectamos que es más necesario, o por lo menos, más solicitado, el poder trabajar las habilidades cognitivas a través de juegos.

Teniendo en cuenta esto, acotamos nuestra propuesta conceptual para trabajar habilidades cognitivas, quedando la misma, de la siguiente manera:

"Sistema de elementos didácticos que, mediante ensambles permitan experiencias creativas libres fomentando el desarrollo de habilidades cognitivas, orientado a usuarios en etapa escolar primaria."

Gracias por leer!
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